目录
专题:家庭教养对幼儿发展的影响研究
家庭教养领域关键概念厘清、模型搭建与研究进展：一项范围综述黄佩珊;蔡黎曼;王涵;李莹;5-16
父亲参与教养对大班幼儿社会适应的影响——父亲婚姻满意度的调节作用张剑春;张学民;17-27
正念教养对幼儿社交退缩的影响：父母教养压力的中介作用范惠祯;曹晓君;任敬;28-40
调查研究
家庭支持对4～6岁幼儿同伴接纳的影响——积极情绪调节策略的中介作用郭瑾;岳亚平;李美芳;41-54
回应性照护
基于回应性理念的婴幼儿照护者语言支持策略研究邹海燕;叶平枝;曾玉玲;55-67
由单向输入到双向互动：提问方式对儿童回应行为的影响——基于2岁儿童的个案研究王威;68-80
托育标准与实践
“继续送托”背后的适应性支持机制：基于家庭—托育过渡期家长情绪体验的探析胡南;代文静;81-93
前沿资讯
第五届“看见儿童 与你成长”学前教师队伍专业能力展示与提升研讨活动在中国儿童中心成功举办94-96
全国妇联托育服务阵地工作推介——广东省湛江市小脚印托育机构2
《早期儿童发展》2026年重点选题方向97
2026年《早期儿童发展》投稿须知97